Elektrėnų savivaldybės lygmens finansuojamos neformaliojo švietimo programos
|
Neformaliojo vaikų švietimo teikėjas, vykdoma programa |
Neformaliojo vaikų švietimo programos tikslai iš akredituotų Neformaliojo vaikų švietimo programų |
Neformaliojo vaikų švietimo programos uždaviniai iš akredituotų Neformaliojo vaikų švietimo programų |
Neformaliojo vaikų švietimo programa skirta |
Neformaliojo vaikų švietimo tikslinio finansavimo įkainis (Eur) vienam vaikui |
Įkainio galiojimo laikotarpis |
Kontaktai |
|
Audrius Valaiša „Kovos menai 5–8 klasėms“ |
Skatinti aktyvią fizinę veiklą laisvalaikiu, gerinti sveikatą, formuoti neigiamą nuomonę apie žalingus įpročius. |
Ugdyti jaunimo sveikos gyvensenos įpročius. Per kovos užsiėmimus spręsti jaunimo užimtumo problemą. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +37 699 97 697 El. p. audrius@pantera.lt |
|
Audrius Valaiša „Kovos menai 9–12 klasėms“ |
Skatinti aktyvią fizinę veiklą laisvalaikiu, gerinti sveikatą, formuoti neigiamą nuomonę apie žalingus įpročius. |
Ugdyti jaunimo sveikos gyvensenos įpročius. Per kovos užsiėmimus spręsti jaunimo užimtumo problemą. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +37 699 97 697 El. p. audrius@pantera.lt |
|
Deimantas Bauša „Robotikos klubas“ |
Supažindinti 1–4 kl. mokinius su STEAM turiniu per kūrybinių projektų praktikas, kuriose derinamas inžinerinis projektavimas, elektronika ir programavimas, skatinamas kūrybiškumas, loginis mąstymas ir bendradarbiavimas. |
Technologinis raštingumas: supažindinti su robotų konstrukcijomis, programavimo aplinka ir jutiklių veikimu. Mąstymo ugdymas: ugdyti loginį ir kritinį mąstymą per programavimo ir konstravimo užduotis. Kūrybiškumas ir sprendimų paieška: skatinti kurti savitus projektus, eksperimentuoti, ieškoti netradicinių sprendimų. Socialiniai gebėjimai: mokytis dirbti komandoje, pasidalyti atsakomybėmis, konstruktyviai bendrauti ir reflektuoti proceso metu. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 600 92 754 El. p. deimantas.bausa@gmail.com |
|
Elektrėnų krepšinio klubas „Centauras“ „Krepšinio galia 1–4 kl. mokiniams“ |
Skatinti vaikų fizinio aktyvumo poreikį, sveiko gyvenimo būdo praktikavimą, sudaryti sąlygas vaiko prigimčiai artima fizine veikla išreikšti savo individualumą, skatinti kūrybingumą, ugdytis bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. |
Padėti vaikams suvokti sporto ir sveikatos ryšį. Lavinti motorinius gebėjimus: judėjimo įgūdžius ir fizines ypatybes. Puoselėti vaikų bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, ugdyti savigarbą, pagarbą kitam asmeniui, savitarpio pagalbos ir rūpinimosi kitais nuostatas. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 72 757 |
|
Elektrėnų krepšinio klubas „Centauras“ „Krepšinio galia 5–8 kl. mokiniams“ |
Skatinti jaunuolių fizinio aktyvumo poreikį, sveiko gyvenimo būdo praktikavimą, sudaryti sąlygas vaiko prigimčiai artima fizine veikla išreikšti savo individualumą, skatinti kūrybingumą, ugdytis bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. |
Padėti jaunuoliams suvokti sporto ir sveikatos ryšį. Lavinti motorinius gebėjimus: judėjimo įgūdžius ir fizines ypatybes. Puoselėti jaunuolių bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, ugdyti savigarbą, pagarbą kitam asmeniui, savitarpio pagalbos ir rūpinimosi kitais nuostatas. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 72 757 |
|
Elektrėnų krepšinio klubas „Centauras“ „Krepšinio galia 9–12 kl. mokiniams“ |
Skatinti jaunuolių fizinio aktyvumo poreikį, sveiko gyvenimo būdo praktikavimą, sudaryti sąlygas vaiko prigimčiai artima fizine veikla išreikšti savo individualumą, skatinti kūrybingumą, ugdytis bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. |
Padėti jaunuoliams suvokti sporto ir sveikatos ryšį. Lavinti motorinius gebėjimus: judėjimo įgūdžius ir fizines ypatybes. Puoselėti jaunuolių bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, ugdyti savigarbą, pagarbą kitam asmeniui, savitarpio pagalbos ir rūpinimosi kitais nuostatas. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 72 757 |
|
Elektrėnų kultūros centras „Noriu šokti“ |
Dalyvaujant grupiniuose, įvairių stilių šokių užsiėmimuose, siekti fizinio ir kūrybinio tobulėjimo. Ugdyti asmenines kompetencijas: siekti užsibrėžtų tikslų įvertinant savo jėgas, priimant iššūkius siekti asmeninės pažangos. |
Organizuoti užsiėmimus mokyklinio amžiaus vaikams ir jaunimui, pasitelkiant šokį kaip pagrindinę ugdymo priemonę. Užsiėmimus pritaikyti atitinkamai amžiaus grupei bei užsiėmimų turinį formuoti įtraukiant fizinio, kūrybinio ir psichologinio ugdymo metodus. Dirbti grupėje siekiant savęs įsivertinimo ir asmeninės pažangos identifikavimo. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 79 084 El. p. kcelektrenai@gmail.com |
|
Elektrėnų kultūros centras „Noriu šokti – pradedantiesiems“ |
Dalyvaujant grupiniuose, įvairių stilių šokių užsiėmimuose, siekti fizinio ir kūrybinio tobulėjimo. Ugdyti asmenines kompetencijas: siekti užsibrėžtų tikslų įvertinant savo jėgas, priimant iššūkius siekti asmeninės pažangos. |
Organizuoti užsiėmimus mokyklinio amžiaus vaikams ir jaunimui, pasitelkiant šokį kaip pagrindinę ugdymo priemonę. Užsiėmimus pritaikyti atitinkamai amžiaus grupei bei užsiėmimų turinį formuoti įtraukiant fizinio, kūrybinio ir psichologinio ugdymo metodus. Dirbti grupėje siekiant savęs įsivertinimo ir asmeninės pažangos identifikavimo. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 79 084 El. p. kcelektrenai@gmail.com |
|
Elektrėnų kultūros centras „Noriu šokti – pažengusiems“ |
Dalyvaujant grupiniuose, įvairių stilių šokių užsiėmimuose, siekti fizinio ir kūrybinio tobulėjimo. Ugdyti asmenines kompetencijas: siekti užsibrėžtų tikslų įvertinant savo jėgas, priimant iššūkius siekti asmeninės pažangos. |
Organizuoti užsiėmimus mokyklinio amžiaus vaikams ir jaunimui, pasitelkiant šokį kaip pagrindinę ugdymo priemonę. Užsiėmimus pritaikyti atitinkamai amžiaus grupei bei užsiėmimų turinį formuoti įtraukiant fizinio, kūrybinio ir psichologinio ugdymo metodus. Dirbti grupėje siekiant savęs įsivertinimo ir asmeninės pažangos identifikavimo. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 698 79 084 El. p. kcelektrenai@gmail.com |
|
Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka „Keramikos studija“ |
Sudaryti sąlygas vaikų ir paauglių neformaliam ugdymui kaimo vietovėje, saviraiškai, bendravimui, kūrybiškumui skatinti, lavinti pojūčius, fantaziją, ugdyti pasitikėjimą savimi, įtraukti į prasmingą ir įdomią veiklą organizuojant keramikos užsiėmimus. |
Supažindinti vaikus ir paauglius su darbo su keramika technikomis. Siekti gilesnio tradicinių amatų pažinimo. Suteikti galimybę susipažinti su liaudies amatų tautiniu paveldu, mokant jį puoselėti, ugdyti tautinę savimonę. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 686 04 887 El. p. info@esvb.lt |
|
Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka „Keramikos studija vaikams“ |
Sudaryti sąlygas vaikų neformaliam ugdymui kaimo vietovėje, vaikų saviraiškai, bendravimui, kūrybiškumui skatinti, lavinti pojūčius, fantaziją, ugdyti pasitikėjimą savimi, įtraukti į prasmingą ir įdomią veiklą organizuojant keramikos užsiėmimus. |
Supažindinti vaikus su darbo su keramika technikomis. Siekti gilesnio tradicinių amatų pažinimo. Suteikti galimybę susipažinti su liaudies amatų tautiniu paveldu, mokant jį puoselėti, ugdyti tautinę savimonę. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 686 04 887 El. p. info@esvb.lt |
|
Kęstutis Vitkauskas „Sporto šakos dziudo populiarinimas“ |
Vaikų užimtumo didinimas sportuojant dziudo. |
Išmokyti dziudo technikos ir pagrindų. Lavinti vaikų sportinius sugebėjimus. Organizuoti tikslingą vaikų laisvalaikio užimtumą. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 678 55 457 El. p. kvkvitkauskas@gmail.com |
|
Marija Prūsaitis „Sportiniai šokiai vaikams“ |
Mokyti vaikus profesionalių sportinių šokių, tuo pačiu lavinant vaikų klausą, formuojant taisyklingą laikyseną, judesį scenoje. |
Supažindinti su bendra kūno mankšta, jos svarba. Išmokyti sportinių šokių derinius. Partnerystės svarba šokant sportinius šokius. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 672 69 669 El. p. marceliute@hotmail.com |
|
MB „Linksmoji edukacija“ „Integruota anglų kalbos ir STEAM programa“ |
CLIL – integruoto dalyko ir kalbos mokymo programos tikslas yra stiprinti anglų kalbos ir STEAM žinias per pažinimo kompetencijas. |
Ugdyti mokinių gebėjimą kritiškai mąstyti ir reikšti savo mintis anglų kalba. Formuoti tvirtus kalbėjimo įgūdžius, kurie leis programos dalyviams bendrauti ir bendradarbiauti įvairiose situacijose. Ugdyti kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą gamtos mokslų, technologijos, inžinerijos, menų ir matematikos kontekste. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 609 89 295 El. p. info@linksmojiedukacija.lt |
|
Miglė Staškevičienė „Keramika“ |
Skatinti ir ugdyti kūrybiškumą. |
Išmokti paruošti ir formuoti molį. Išmokti gaminti smulkius dekoratyvinius keraminius dirbinius. Išmokti naudotis glazūromis ir glazūruoti. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 671 40 013 |
|
Ramūnas Žemaitaitis „Dziudo treniruotės“ |
Skatinti vaikus sistemingai sportuoti, pasitelkiant dziudo sporto šakos principus ir filosofiją. |
Populiarinti dziudo sporto šaką, skatinant pažinti šios šakos filosofiją. Lavinti vaikų fizinį pasirengimą. Lavinti imtynių techniką. Tobulinti psichologinį atsparumą. Mokyti savigynos ir sveiko gyvenimo būdo. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 600 01 505 |
|
VšĮ „Dariaus Kasparaičio ledo ritulio mokykla“ „Mus vienija pergalės 1“ |
Ugdyti sveiko ir sportiško žmogaus savybes. Siekti tikslų dirbant komandoje. Ugdyti lyderystę. |
Įtraukti vaikus ir jų artimuosius į azartinį sportą – ledo ritulį. Ugdyti dorus, sveikus ir siekiančius užsibrėžtų tikslų žmones. |
1–4 klasės |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 650 39 678 El. p. kasparaitismokykla@gmail.com |
|
VšĮ „Dariaus Kasparaičio ledo ritulio mokykla“ „Mus vienija pergalės 2“ |
Įtraukti vaikus į azartinį sportą – ledo ritulį. Ugdyti sveikus, kovingus ir lyderystės siekiančius žmones. |
Išmokyti vaikus čiuožimo ir ledo ritulio pagrindų. Dalyvauti varžybose. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 650 39 678 El. p. kasparaitismokykla@gmail.com |
|
VšĮ „Dariaus Kasparaičio ledo ritulio mokykla“ „Mus vienija pergalės 3“ |
Ugdyti 9–12 klasių mokinius ir tobulinti čiuožimo bei ledo ritulio įgūdžius. |
Suburti sportišką komandą. Siekti užsibrėžtų tikslų ir juos įgyvendinti. Dalyvauti varžybose. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 650 39 678 El. p. kasparaitismokykla@gmail.com |
|
VšĮ „Elektrėnų savivaldybės futbolo akademija“ „Futbolas 1–4 kl.“ |
Skatinti vaikus sistemingai sportuoti, pasitelkiant futbolo mokymo principus ir metodus. |
Populiarinti futbolą Elektrėnų savivaldybėje. Lavinti vaikų fizinį pasirengimą. Lavinti futbolo žaidimo techniką. Puoselėti vaikų bendravimo ir bendradarbiavimo, komandinio žaidimo įgūdžius. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 652 72 422 El. p. elektrenusfa@gmail.com |
|
VšĮ „Elektrėnų savivaldybės futbolo akademija“ „Futbolas 5–8 kl.“ |
Skatinti vaikus sistemingai sportuoti, pasitelkiant futbolo mokymo principus ir metodus. |
Populiarinti futbolą Elektrėnų savivaldybėje. Lavinti vaikų fizinį pasirengimą. Lavinti futbolo žaidimo techniką. Puoselėti vaikų bendravimo ir bendradarbiavimo, komandinio žaidimo įgūdžius. |
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 652 72 422 El. p. elektrenusfa@gmail.com |
|
VšĮ „Elektrėnų savivaldybės futbolo akademija“ „Futbolas 9–12 kl.“ |
Skatinti vaikus sistemingai sportuoti, patenkinti vaikų fizinio aktyvumo poreikį, pasitelkiant futbolo mokymo metodus, principus, laiduoti sveiko gyvenimo praktikavimą, emocinės bei socialinės sveikatos ugdymą. |
Lavinti fizinį pasirengimą, futbolo žaidimą, puoselėti vaikų bendravimo ir bendradarbiavimo, komandinio žaidimo įgūdžius, ugdyti savigarbą ir pagarbą kitiems. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasės |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 652 72 422 El. p. elektrenusfa@gmail.com |
|
VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras „EPMC robotika 1–4 kl.“ |
Plėtoti vaikų ugdymo formas įvairinant mokinių užimtumą po pamokų ir gerinant saviraiškos galimybes, komunikacinius ir inžinierinius gebėjimus, loginį mąstymą, išmokyti konstruoti ir programuoti robotus ir atskiras jų dalis (variklius, jutiklius ir kt.). Atskleisti IT programavimo mokymo metodiką ir įrankius remiantis robotikos išradimais, kad sudėtingas IT mokslas taptų paprastas ir patrauklus. Moksleivius motyvuoti ir ugdyti techniniu, socialiniu bei vertybių puoselėjimo aspektu. |
Stiprinti mokinių mokykloje įgytas kompetencijas. Mokinių įgytas žinias pritaikyti praktiškai robotikos užsiėmimų metu, paverčiant smagiais žaidimais, varžybomis, kurių metu ugdomi ir komandinio darbo principai. Supažindinti su robotikos ir programavimo pritaikymo galimybėmis supančioje aplinkoje. Praturtinti ir brandinti mokinių kūrybinę, meninę raišką bei loginį mąstymą, didinti mokinių gebėjimą kūrybiškai pažvelgti į problemas ir rasti jų sprendimo būdus. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 528 39 523 El. p. rastine@epmc.lt |
|
VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras „EPMC robotika 5–8 kl.“ |
Plėtoti vaikų ugdymo formas įvairinant mokinių užimtumą po pamokų ir gerinant saviraiškos galimybes, komunikacinius ir inžinierinius gebėjimus, loginį mąstymą, išmokyti konstruoti ir programuoti robotus, atskiras jų dalis (variklius, jutiklius ir kt.). Atskleisti IT programavimo mokymo metodiką ir įrankius remiantis robotikos išradimais, kad sudėtingas IT mokslas taptų paprastas ir patrauklus. Moksleivius motyvuoti ir ugdyti techniniu, socialiniu bei vertybių puoselėjimo aspektu. |
Stiprinti mokinių mokykloje įgytas kompetencijas. Mokinių įgytas žinias pritaikyti praktiškai robotikos užsiėmimų metu, paverčiant smagiais žaidimais, varžybomis, kurių metu ugdomi ir komandinio darbo principai. Supažindinti su robotikos ir programavimo pritaikymo galimybėmis supančioje aplinkoje. Praturtinti ir brandinti mokinių kūrybinę, meninę raišką bei loginį mąstymą, didinti mokinių gebėjimą kūrybiškai pažvelgti į problemas ir rasti jų sprendimo būdus. |
5–8 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 528 39 523 El. p. rastine@epmc.lt |
|
VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centras „EPMC STEAM būrelis“ |
Skatinti mokinių aktyvų dalyvavimą popamokinėje veikloje, stiprinant jų saviraišką, komunikacinius ir inžinerinius gebėjimus, loginį mąstymą bei kūrybiškumą. Ugdyti gebėjimus konstruoti, programuoti, eksperimentuoti, kelti hipotezes ir kurti tarpdisciplininius STEAM projektus. Supažindinti su naujausiomis technologijomis ir jų mokymosi metodikomis, kad STEAM mokslai taptų prieinami ir įtraukiantys. Siekti mokinių motyvacijos ir asmeninio augimo techniniu, socialiniu ir vertybiniu požiūriu. |
Supažindinti mokinius su STEAM tarpdisciplinine programa, ugdant jų inžinerijos, robotikos, programavimo, matematikos ir gamtos mokslų pagrindus per praktinę veiklą. Skatinti mokinių ir jų bendruomenės domėjimąsi šiuolaikinėmis technologijomis, įtraukiant juos į kūrybinius ir tiriamuosius projektus bei viešą jų pristatymą. Plėtoti mokinių kūrybinę raišką ir loginį mąstymą, integruojant meninius bei technologinius gebėjimus į bendrus STEAM projektus. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 528 39 523 El. p. rastine@epmc.lt |
|
VšĮ sporto klubas „Odisėjas“ „Futbolas 1–4 klasėms“ |
Ugdyti vaikus futbolo sporte. |
Skatinti vaikų sveiką gyvenseną, tobulinti futbolo meistriškumą, padėti vaikams tobulėti saugioje ir draugiškoje aplinkoje. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 672 12 270 El. p. n.kobelevas@gmail.com |
|
Regina Sinkevičienė „Nuo senųjų amatų iki šiuolaikinių technologijų“ |
Dalykinių kompetencijų įgijimas (žinios, gebėjimai, įgūdžiai, vertybinės nuostatos), atskleidžiant ir ugdant jų kultūrinius bei meninius gebėjimus, individualumą, tenkinant tradicinių amatų, (etno)kultūros, ekologijos pažinimo, gamtos paveldo raiškos poreikius. Dalyviai pažins savo krašto ir kitų tautų kultūrą, įgis patirties, kaip saugomi ir perduodami papročiai ir tradicijos, gebės pritaikyti įgytus gebėjimus įvairiose srityse, mokės bendradarbiauti ir dirbti komandoje, būti savarankiški, atsakingi, pasiruošę aktyviai įsijungti į kultūrinę bei pilietinę veiklą visuomenės nariai. |
Susipažinti ir gerbti praturtintą tautinių mažumų patirtimi Lietuvos kultūrą, suvokti tautos palikimo įvairovę stiprinant ryšį su artimiausia aplinka (šeima, gimine, draugais, kaimynais, klasės ir mokyklos bendruomene, gyvenamąja vieta). Ugdyti kultūrinį, kalbinį ir etninį tapatumą, lavinti kūrybinius gebėjimus išbandant įvairius etnokultūrinės raiškos būdus bei gebėjimą dirbti komandoje, įgyvendinti prigimtinius poreikius žaisti ir kurti; skatinti domėtis kitų tautų tradicijomis, jų įvairove, dalyvauti priimant, išsaugant ir perduodant istorinį, kultūrinį paveldą, papročius, tradicinius amatus, lietuvių liaudies tradicijas per patyrimą bei kūrybiškai adaptuoti tai šiuolaikinėje visuomenėje. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 670 58 226 |
|
Eglė Šeškevičienė Edukacijos vaikams „Bičių pasaulis“ |
Padėti vaikams suprasti ir įvaldyti plono popieriaus plastiką (origami). Supažindinti vaikus su įvairiomis galimybėmis kurti, pritaikant įvairius daiktus iš popieriaus. Vaikai turi pradėti kūrybiškai žiūrėti į pasaulį, į daiktus, pradėti atrasti namų apyvokos daiktuose antrąją paskirtį. Vaikai turi padėti gimti popieriniams daiktams iš naujo, pridėdami prie jų tam tikras detales. Ugdyti kūrybiškumą ir gebėjimą savarankiškai kurti, naudojant įvairias menines priemones. Skatinti savarankiškumą ir gebėjimą atsirinkti tinkamas meno priemones, ieškant jų namuose ar gamtoje. Skatinti erdvinį mąstymą. |
Padėti vaikams suprasti ir įvaldyti plono popieriaus plastiką (origami). Supažindinti vaikus su įvairiomis galimybėmis kurti, pritaikant įvairius daiktus iš popieriaus. Padėti vaikams kūrybiškai žiūrėti į pasaulį, į daiktus, pradėti atrasti namų apyvokos daiktuose antrąją paskirtį. Vaikai turi padėti gimti popieriniams daiktams iš naujo, pridedant prie jų tam tikras detales. Ugdyti kūrybiškumą ir gebėjimą savarankiškai kurti, naudojant įvairias menines priemones. Skatinti savarankiškumą ir gebėjimą atsirinkti tinkamas meno priemones, ieškant jų namuose ar gamtoje. Skatinti erdvinį mąstymą, dirbant įvairius darbelius su kartono gaminiais. Skatinti vaikus atrasti save. Lavinti vaizduotę. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 655 55 355 El. p. egle.seskeviciene@gmail.com |
|
VšĮ „Laikas kartu“ „Detektyvų klubas STEAM“ |
Ugdyti vaikų loginį, analitinį ir kritinį mąstymą, lavinti pastabumą, kūrybiškumą, atmintį, erdvinę orientaciją ir kitas kognityvines funkcijas, skatinti vaikų žingeidumą.
|
Detektyvinėmis istorijomis skatinti vaikus mąstyti logiškai, įvairius dalykus sieti tarpusavyje, objektyviai vertinti aplinkybes ir dirbti sistemiškai. Tyrinėjimais ir eksperimentais mokyti vaikus kelti ir tikrinti hipotezes, lavinti gebėjimą analizuoti, kritiškai vertinti informaciją, daryti išvadas ir ugdyti gebėjimą reikšti savo nuomonę. Įvairiomis užduotimis ir žaidimais lavinti atmintį, loginį ir kritinį mąstymą, ugdyti dėmesio koncentraciją, skatinti domėtis juos supančia aplinka. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 699 43 469 El. p. info@laikaskartu.lt
|
|
UAB „Edukacija“ „Bricks 4 Kidz® robotika su LEGO® mokyti S.T.E.M. pagrindus 1–4 kl.“ |
Bricks 4 Kidz® programa, skirta mokyti S.T.E.M. pagrindus, konstruojant su LEGO® konstruktoriais pagal Bricks 4 Kidz® patentuotus modelių planus. |
Įdiegti inžinerijos ir architektūros principus. Išnaudoti visas keturias S.T.E.M. koncepcijas (gamtos mokslą, technologijas, inžineriją ir matematiką). Lavinti kritinį mąstymą. Plėtoti socialinius ir emocinius įgūdžius. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 652 85 424 El. p. lietuva@bricks4kidz.com |
|
VšĮ „Kūrybinių technologijų akademija“ „Kūrybinių technologijų užsiėmimai 1–4 klasės“ |
Naudojant aktyvaus mokymosi metodus ir skaitmenines priemones, ugdyti vaikų kūrybiškumo ir skaitmenines kompetencijas, siekiant, kad jie savo natūralų smalsumą technologijomis paverstų įrankiu / įgūdžiu / kompetencija, aktualia ateities profesijoms ir problemoms spręsti. |
Naudojant teorines ir praktines užduotis lavinti ir ugdyti vaikų kūrybiškumo, kritinio mąstymo gebėjimus, mokyti dirbti komandoje, planuoti, nebijoti klysti. Parodyti plačias kūrybinių technologijų pritaikomumo galimybes. Susipažinti su įvairiomis technologijomis, jas išbandyti praktiškai. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 678 84 177 El. p. hello@bitbyte.lt |
|
VšĮ „Kūrybinių technologijų akademija“ „Kūrybinių technologijų užsiėmimai 5–8 kl.“ |
Naudojant aktyvaus mokymosi metodus ir skaitmenines priemones, ugdyti vaikų kūrybiškumo ir skaitmenines kompetencijas, siekiant, kad jie savo natūralų smalsumą technologijomis paverstų įrankiu / įgūdžiu / kompetencija, aktualia ateities profesijoms ir problemoms spręsti. |
Naudojant teorines ir praktines užduotis lavinti ir ugdyti vaikų kūrybiškumo, kritinio mąstymo gebėjimus, mokyti dirbti komandoje, planuoti, nebijoti klysti. Parodyti plačias kūrybinių technologijų pritaikomumo galimybes. Susipažinti su įvairiomis technologijomis, jas išbandyti praktiškai. |
5–8 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 678 84 177 El. p. hello@bitbyte.lt |
|
VšĮ „Išmanus švietimas“ „Finansų laboratorija (5–8 kl.)“ |
Supažindinti moksleivius su asmeninių finansų valdymo ir investavimo pagrindais, ugdyti jų finansinio raštingumo žinias bei įgūdžius naudojant šiuolaikines technologijas ir skatinant praktinį pritaikymą kasdieniniame gyvenime. |
Susipažinti su finansinio raštingumo ir investavimo principais. Supažindinti su technologijų vaidmeniu finansų valdyme ir investavime bei jų pritaikymu praktiškai. Ugdyti kritinį mąstymą ir sprendimų priėmimo įgūdžius finansų srityje. |
5–8 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 639 54 238 El. p. ismanussvietimas@gmail.com |
|
VšĮ „Išmanus švietimas“ „Investavimo laboratorija (9–12 kl.)“ |
Supažindinti moksleivius su investavimo pradmenimis taikant įvairius skaitmeninius įrankius. |
Susipažinti su investavimo filosofija, principais bei priemonėmis. Ugdyti praktinius skaičiavimo įgūdžius. Formuoti pozityvų požiūrį į išteklių taupymą, verslumo įgūdžius. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 639 54 238 El. p. ismanussvietimas@gmail.com |
|
Karatė klubas „Kovas“ „Kiokušin karatė ugdymo programa vaikams“ |
Supažindinti 1–4 klasių mokinius su kiokušin karatė pradmenimis, ugdant jų fizinį aktyvumą, bazinius judėjimo įgūdžius bei stiprinant socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas. |
Stiprinti vaikų fizinį pasirengimą, siekiant, kad jie gebėtų atlikti ištvermės, lankstumo ir jėgos pratimus pagal savo amžiaus galimybes. Lavinti socialinius ir emocinius gebėjimus, ugdant pagarbą, atsakomybę ir bendradarbiavimą per komandines užduotis bei Dojo etiketo laikymąsi. Supažindinti mokinius su kiokušin karatė pradmenimis, technikomis, judesiais ir pagrindiniais terminais, naudojant žaidybinę formą, kad mokymasis būtų įdomus ir įtraukiantis. |
1–4 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 606 94 443 El. p. kovasinfo@gmail.com |
|
Karatė klubas „Kovas“ „Kiokušin karatė ugdymo programa jaunimui“ |
Programa skirta 5–8 klasių mokinių sportinio meistriškumo ugdymui, sistemingai gilinant kiokušin karatė technikos ir fizinio pasirengimo gebėjimus, ugdant savikontrolę, drausmę, pasitikėjimą savimi bei motyvaciją sąmoningai siekti sportinių rezultatų ir taikyti įgytas kompetencijas varžybose. |
Tobulinti mokinių fizines ir technikos kompetencijas – sistemingai lavinti jėgą, ištvermę, greitį, lankstumą, koordinaciją bei gilinti kiokušin karatė technikos įgūdžius. Ugdyti sportinio meistriškumo ir varžybinės patirties gebėjimus – skatinti mokinius kryptingai ruoštis varžyboms, pritaikyti įgytas žinias praktinėse situacijose bei siekti asmeninio tobulėjimo. Formuoti asmenines ir socialines kompetencijas – stiprinti drausmę, savikontrolę, atsakomybę bei pasitikėjimą savimi, ugdyti sąmoningą požiūrį į sportą, sveiką gyvenseną ir atsakingą elgesį kasdienėje veikloje.
|
5–8 klasių mokiniams |
18 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 606 94 443 El. p. kovasinfo@gmail.com |
|
Karatė klubas „Kovas“ „Kiokušin karatė – jaunieji meistrai: aukšto meistriškumo programa jaunimui“ |
Kryptingai ugdyti 9–12 klasių mokinių kiokušin karatė sportinį meistriškumą, stiprinant jų techninius, taktinius ir psichologinius gebėjimus, reikalingus sėkmingam dalyvavimui varžybose ir čempionatuose.
|
Tobulinti mokinių kiokušin karatė techninius ir taktinius įgūdžius, įvaldant pažangius kovos elementus ir strategijas. Ugdyti psichologinį pasirengimą bei atsparumą iššūkiams, lavinant gebėjimą priimti sprendimus, išlaikyti emocinę pusiausvyrą ir koncentruotis varžybinėse situacijose. Užtikrinti sistemingą mokinių pasirengimą varžyboms ir čempionatams, kaupiant praktinę patirtį ir stiprinant pasitikėjimą savo gebėjimais. |
9–12 (I–IV gimnazijos) klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 606 94 443 El. p. kovasinfo@gmail.com |
|
UAB „Bananas“ „Mažoji medicinos mokykla“ |
Mažosios medicinos mokyklos tikslas –supažindinti vaikus su medicinos mokslo pagrindais. |
Įkvėpti vaikus sveikam gyvenimui ir medicinos karjerai. Užsiėmimuose išnaudoti visas keturias S.T.E.M. koncepcijas. Ugdyti kritinį mąstymą. |
1–4 klasių mokiniams |
25 |
Sausis–gruodis |
Tel. +370 652 85 424 El. p. bananasuab@gmail.com |
Taip pat galite rinktis:
Elektrėnų savivaldybės sporto centras https://www.esportocentras.lt/
Elektrėnų meno mokykla https://www.elektrenumm.lt/
Elektrėnų sav. Vievio meno mokykla https://www.vmm.elektrenai.lm.lt/
Šaltinis – elektrenai.lt
Komentarai (0)